lunes, 14 de mayo de 2012

COEDUCACION


COEDUCACIÓN Este curso, que ya va llegando a su fin, hemos trabajado a través de unas pautas educativas (escuchar, educar, convivir…), dichas pautas nos tienen que seguir guiando en nuestros quehaceres diarios. Para ello y para que, no se nos olviden, proponemos unos compromisos, que debemos llevar a cabo: Dialogaremos ante un conflicto. Respetaremos a los demás. Respetaremos las diferencias. Trabajaremos para alcanzar metas comunes. Nos esforzaremos en nuestras tareas. Seremos autónomos y responsables. Llevaremos a cabo todos los valores aprendidos.







¿A QUE JUGABAN NUESTROS ABUELOS?


Del 9 al 26 de abril hemos trabajado en Educación Física con el primer y segundo ciclo de primaria una unidad didáctica titulada "¿A qué jugaban nuestros abuelos?”. El objetivo principal es tratar de recuperar juegos que practicaban nuestros padres y abuelos para jugar en clase, en los recreos y por las tardes. Los juegos de hoy cada vez requieren menos movimiento y relación con los compañeros/as, la mayor diversión la encuentran frente al televisor o las maquinitas. No usan la imaginación y se vuelven cada vez más sedentarios. Durante estas semanas hemos practicado juegos populares y tradicionales y hemos contado con la participación de más de 50 abuelos/as de nuestro alumnado, que se han convertido en los protagonistas, explicando personalmente por las clases los juegos de su infancia y realizándolos en el patio con sus nietos/as. La actividad ha sido un éxito, agradezco la participación y el apoyo mostrado por las familias. Alberto Vinuesa.













SEMANA CULTURAL





Durante la semana del 23 al 26 de Abril, en el centro se retoma la realización de de "semana cultura", dedicada en esta ocasión a la figura de Federico García Lorca, nuestro objetivo es acercar al alumnado a la cultura literaria y fomentar el hábito lector, realizándolo de una forma lúdica y divertida, donde todo el alumnado desde infantil a 6º participan de forma activa en las actividades.


























Se ha contado a su vez con la colaboración de los padres quienes han contribuido tanto en la decoración del centro como en la elaboración de talleres.