DIA DE LA MUJER TRABAJADORA

 Día de la mujer trabajadora (8 de Marzo): 

Objetivo:
                     "Reconocer las diferencia entre hombres y mujeres como un elemento enriquecedor y no discriminatorio".

 Para conseguir este objetivo hemos trabajado el valor:

                   "EDUCAR PARA LA LIBERTAD":
                                      -Reflexionando sobre su principal significado "responsabilidad".

COMPORTAMIENTOS RESPONSABLES 

Es obvio que para desarrollar la responsabilidad hay que dar responsabilidades. Cuando los adultos sobreprotegen, miman al niño y hacen las tareas que él sólo podría hacer, no le dejan crecer como persona. Los niños, entre otras, podemos tener las siguientes responsabilidades:

 EN EDUCACIÓN INFANTIL:

•  Recoger mis juguetes. 
• Poner y quitar su plato y sus cubiertos de la mesa. 
• Llevar la ropa sucia al lugar indicado para ello. 
• Dar correctamente los recados. 
• Colaborar en la preparación de mi mochila, poniendo el almuerzo. 
• Colaborar en la preparación de mi fiesta de cumpleaños.
•  Realizar con supervisión las tareas que indique la profesora. 
• Comer solos. 
• Vestirme con un poco de ayuda. 
• Cepillarme los dientes, lavarse la cara y las manos.
•  Ir al baño. 
• Compartir sus cosas con otros hermanos, amigos. 
• Esperar su turno, saber esperar.
•  Ir a la compra con los adultos, coger las cosas que se le indique. 
• Cuidar una mascota o una planta con supervisión del adulto. 
• Manejar un poco de dinero para comprar un helado, papas, pipas,…

  EN EDUCACIÓN PRIMARIA:

• Preparar mi mochila con todos los materiales que necesitan llevar al colegio 
• Realizar de forma autónoma las tareas que indique la profesora. 
• Recoger mis juguetes, libros, cuadernos, pinturas,….. 
• Ordenar mi habitación.
•  Colaborar para hacer mi cama.
•  Preparar la mochila de mis actividades extraescolares: fútbol, natación,…. 
• Aseo personal: cepillarme los dientes, lavarme las manos, peinarme
•  Preparame la ropa para la ducha. 
• Colaborar en la preparación de mi ropa para el día siguiente Calentarme la leche en el microondas. 
• Colaborar en la preparación de mi merienda.
•  Poner y quitar la mesa.
•  Comenzar a fregar con supervisión de un adulto.
•  Sacar la basura. 
• Poner comida y bebida a una mascota y limpiarla. 
• Tomar parte activa en la preparación de mis fiestas (comunión, cumpleaños,….) 
• Hacer compras sencillas. 
• Anotar en la lista de la compra alimentos relacionados con mi consumo 
• Colaborar en la realización de la compra familiar.
•  Ayudar a colocar y ordenar la compra
•  Venir solo al colegio. 
• Acostarse a una hora prudente. (22.30 h) (las series de la tele se pueden grabar)
•  Colaborar en la preparación de mi maleta cuando me voy de viaje. 
• Preparase juegos, música, libros,… cuando me voy de viaje.
•  Escuchar a los demás. 
• Respetar el turno de palabra.
•  Manifestar sus necesidades sinceras y reales.
•  Demorar los caprichos. 
• Cuidar un tiempo a sus hermanos pequeños.
•  Saber hasta dónde pueden meterse en la playa. 
• Decir la verdad aunque te perjudique.

 ¿CÓMO LO HEMOS TRABAJADO? :

1. Colaborado con el Exmo. Ayuntamiento, Concejalía de Igualdad y Educación: Coloreando un mural alusivo a las distintas responsabilidades que tenemos los hombres y las mujeres en esta sociedad, sin distinción de sexos.

          2. Hemos expuesto en el aula las responsabilidades y hemos reflexionado sobre cuáles llevamos a cabo y cuáles no y por qué , etc.

         3.Enumerando y clasificando responsabilidades de casa, del cole o de los sitios públicos.

HEMOS APRENDIDO QUE COLABORANDO TODOS , SE VIVE MEJOR.